http://sch79.ucoz.net/svedeniya_ou_17/sostojanie_materi_alno-tekhnicheskoj_bazy_na_01.01.pdf">Материально-техническая база МБОУ Школа № 79

Информация о наличии у МБОУ Школа № 79 ГО г.Уфы РБ  на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности

Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий

Информация о наличии библиотек, объектов питания и охраны здоровья обучающихся

Информация о наличии объектов спорта

Информация  о наличии материально-технических условий, обеспечивающих возможность беспрепятственного доступа поступающих с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов

http://sch79.ucoz.net/svedeniya_ou_17/dorozhnaja_karta_dlja_invalidov.pdf">Дорожная карта для беспрепятственного доступа инвалидов в здание МБОУ Школа № 79

http://sch79.ucoz.net/svedeniya_ou_17/090_instrukcija_po_obsluzhivaniju_invalidov_01.02..pdf">Инструкция для сотрудников по обслуживанию инвалидов

http://sch79.ucoz.net/svedeniya_ou_17/prikaz.jpg">Приказ о назначении ответственных по обслуживанию инвалидов

На официальном сайте МБОУ Школа № 79 имеется версия для слабовидящих

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

С 1 сентября 2012 года вступил в силу Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 года N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», согласно которому содержание и художественное оформление информации, предназначенной для обучения детей в образовательных учреждениях, должны соответствовать содержанию и художественному оформлению информации для детей данного возраста. Информационная безопасность в целом, особенно детей — одна из центральных задач, которую необходимо решить для России.

Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основных правила:

1. Защита компьютера 
  
· регулярное обновление операционной системы 
  
· использование антивирусного программного обеспечения 
  
· применение брандмауэра 
  
· создание резервных копий важных файлов 
  
· соблюдение осторожности при загрузке новых файлов.

2. Защита в Интернете

· разглашение личной информации с осторожностью
  
    · помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все
  
      пользователи откровенны.

3. Соблюдение правил о том, что:

- закону необходимо подчиняться даже в Интернете;
  
      - при работе в Интернете следует заботиться об остальных так же, 
  
        как о себе.

 Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в МБОУ Школа № 79 ГО г.Уфы Республики Башкортостан

    Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий). 

  У каждого заместителя директора и учителя, а также классного руководителя есть свое автоматизированное рабочее место. Все компьютеры школы соединены в единую локальную сеть, имеют выход в Интернет.

Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики в компьютерном классе, также работают 3 мобильных класса"1 ученик+ 1 ноутбук" на базе ноутбуков в начальных классах.

Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что школьный компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет повысить эффективность учебных занятий, так как:

· включение в урок мультимедиа материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает его наглядность;
  
 · компьютер позволяет задействовать межпредметные интеграционные процессы, так как он по своей сути инструмент надпредметный, а применение, к примеру, одних и тех же программных средств и алгоритмов при решении математических, физических, химических и других задач акцентирует внимание на общности изучаемых в рамках разных предметов тем и законов;
  
 · сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки учебной аудитории, того объема информации, которая предоставляется учителем или родителями.

В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация: о школе и её основных направлениях, об истории и развитии школы и её традициях, об учащихся, о педагогических работниках.

На сайте школы размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет директора (отчет о самообследовании ОО), документы, регламентирующие работу школы.

http://sch79.ucoz.net/svedeniya_ou_17/zapret.pdf">Классификатор запрещенной информации

http://sch79.ucoz.net/svedeniya_ou_17/nesovmestimost.pdf">Классификатор информации, не совместимой с задачами образования

Министерство образования и науки Российской Федерации (http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/">http://минобрнауки.рф/).

Федеральный портал "Российское образование" (http://www.edu.ru/">http://www.edu.ru/).

Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" (http://window.edu.ru/">http://window.edu.ru/).

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru/">http://school-collection.edu.ru/).

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru/">http://fcior.edu.ru/).

Электронные библиотечные системы и ресурсы (http://www.tih.kubsu.ru/informatsionnie-resursi/elektronnie-resursi-nb.h">http://www.tih.kubsu.ru/informatsionnie-resursi/elektronnie-resursi-nb.h tml).

http://www.ict.edu.ru/">ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Информационный ресурс библиотеки образовательной организации.

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий

Сведения о наличии библиотек и объектов спорта

Сведения о средствах обучения и воспитания

Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся

Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Информация о формировании платы за проживание в общежитии